國傢雙減政策具體內容 雙減政策指什麼

  “雙減”指要有效減輕義務教育階段學生過重作業負擔和校外培訓負擔。爲深入貫徹黨的十九大和十九屆五中全會精神,切實提昇學校育人水平,持續規範校外培訓(包括線上培訓和線下培訓),有效減輕義務教育階段學生過重作業負擔和校外培訓負擔。”

  

  教育部雙減政策是什麼

  減輕義務教育階段學生過重作業負擔和校外培訓負擔(簡稱“雙減”)。

  教育部有關負責人錶示,“雙減”工作之一就是要減輕學生不閤理的作業負擔。此次意見提齣健全作業管理機製、分類明確作業總量、提高作業設計質量、加強作業完成指導等明確要求,旨在有效減輕學生過重的作業負擔。

  意見還對加強課後服務提齣保證服務時間、提高服務質量、拓展服務渠道等明確要求。教育部有關負責人介紹,長期以來,義務教育學校特彆是小學“三點半”放學現象,帶來了傢長因未到下班時間接孩子難問題,有的還因此把孩子送到校外培訓機構,增加了過重校外負擔,造成了“校內減負、校外增負”,已經成爲了社會廣氾關註的熱點問題。學校開展課後服務,可以有效解決傢長接送難、孩子沒地方去的問題;可以充分利用課後時間,提供豐富多綵的服務內容,爲學生提供學習和發展空間;還有助於更好地滿足學生個性化發展需求,促進學生全麪健康成長。

  教育部雙減政策什麼時候實行

  今年七月下旬的時候,全國各地開始實行“雙減”政策,有很多名盛一時的輔導機構就在“雙減”政策頒佈的那幾天裏突然消失了,而暑假託管班就開始代替這些輔導機構的地位了,在暑假的時候都悄然冒齣了頭。

  那麼“雙減”政策就是給學生減輕學習壓力,在義務教育時期減輕學生的作業和課外輔導的負擔。

  很多義務教育的學生經常在晚上的時候做不完作業,常常都在差不多凌晨的時候才把作業做完,對此,教育部門也規定了義務教育的學生在做作業這方麪的時間限製。

  首先是對正在上小學一年級和二年級的學生,老師不能給他們佈置傢庭作業。其次是正在上小學三、四、五、六年級的學生,內容規定他們的作業必須在一個小時以內完成。最後是初中生,做完作業的時間不能超過一個半小時。

  除了這些時間規定以外,有關教育部門還規定,學生不能做有關懲罰性的相關作業,比如:因爲學生作業整體完成情況不佳,就讓全班學生在今天晚上加倍完成,這也算是懲罰性的作業,這也是不允許的。還有教師也不能嚮傢長佈置作業。

  在還沒落實“雙減”政策之前,中小學生不僅要學習課內知識,還要上課外培訓機構。

  正是因爲“雙減”政策明確提齣的要求規定,有兩種培訓方式可以大概劃分一下,一種是有關學科類的培訓,另一種是非學科類的培訓,那麼這兩種培訓都會受到教育部門嚴格的管控。

  對於現在的老師來說,這其實就是一個不錯的消息,因爲在“雙減”政策中也有規定,老師是可以根據自身的情況來“彈性”上下班的,這對老師來說自由的時間就多了。

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